Haute école spécialisée en travail social; Travail ouvert avec les enfants et les jeunes à l'ère du numérique : Une nouvelle publication offre des impulsions pratiques
16.01.2026 | de Haute école spécialisée de Suisse-Nord-Ouest
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16.01.2026, Travail ouvert avec les enfants et les jeunes à l'ère du numérique : Une nouvelle publication offre des impulsions pratiques Les univers hybrides sont aujourd'hui une évidence pour les jeunes : les relations sociales, la recherche d'identité et les loisirs se déroulent à la fois dans l'espace physique et numérique. Alors que pour les jeunes les deux mondes se fondent parfaitement, ces conditions - modifiées - représentent un défi pour les professionnels du travail ouvert avec les enfants et les jeunes (TOCEJ). Une nouvelle brochure leur offre de précieuses impulsions pratiques.
« Les médias numériques font aujourd'hui partie intégrante de la vie quotidienne de tous les jeunes. Ils les utilisent intensément pour établir des relations, s'informer et se divertir. Ils ont besoin d'un accompagnement compréhensif – également de la part des professionnels du travail ouvert avec les enfants et les jeunes », souligne le Professeur Dr. Olivier Steiner de l'Institut d'aide à l'enfance et à la jeunesse de la Haute école spécialisée de travail social FHNW. Avec son équipe, des partenaires pratiques et des jeunes, il a mené entre 2021 et 2025 un projet de recherche-action qui a étudié les environnements de vie médiatisés des jeunes. La brochure « Impulsions pratiques pour le travail ouvert avec les enfants et les jeunes à l'ère du numérique » est issue de ces connaissances, publiée conjointement le 19 janvier par la Haute école spécialisée de travail social FHNW, l'association Jugendarbeit digital et la fédération suisse du travail ouvert avec les enfants et les jeunes (DOJ). La brochure paraît aussi bien en allemand qu'en français.
Le numérique comme tâche transversale
Un résultat clé du projet est la reconnaissance que le numérique ne peut plus être vu comme un projet isolé ou un simple outil dans le travail avec la jeunesse. Il représente plutôt une sorte de dimension transversale qui ancre les concepts hybrides comme une normalité dans le travail éducatif. Rafael Freuler de Jugendarbeit.digital : « Dans le travail avec la jeunesse hybride, on ne distingue plus la communication analogique d'une communication numérique. L'accent est mis sur l'établissement de relations avec les jeunes sous différentes formes de public et de privé. De nouvelles possibilités émergent ainsi pour négocier une culture de communication numérique constructive avec les jeunes ou même créer leurs propres espaces (numériques). »
Orientation pour le développement de la pratique
La brochure pratique fournit un positionnement professionnel et analyse comment les principes de base éprouvés du TOCEJ, comme l'orientation vers le milieu de vie, l'ouverture ou le volontariat, peuvent être ajustés sous l'influence de la numérisation. Des conclusions concrètes en découlent de manière très descriptive pour le travail relationnel, la compréhension des rôles et l'adaptation des concepts existants.
Soutien pour l'auto-réflexion
L'objectif des éditeurs est de soutenir les professionnels et les organismes du travail ouvert avec les enfants et les jeunes dans la recherche de réponses fondées pour leur propre pratique. « La brochure aide les professionnels à s'orienter dans le réseau complexe de création de relations en ligne et hors ligne. 'Quels sont nos rôles ? Que faut-il prendre en compte dans la communication en ligne ? Devons-nous acheter un téléphone portable pour l'établissement ?' » explique Olivier Steiner. Une abondance de questions réflexives spécifiques aide les équipes à clarifier leur position face à la numérisation et à faire évoluer leurs offres pour qu'elles soient au niveau des environnements de vie hybrides des enfants et des jeunes.
Deux brochures pour la date de parution du 19 janvier 2026
La brochure « Impulsions pratiques pour le travail ouvert avec les enfants et les jeunes à l'ère du numérique » paraît le 19 janvier 2026. En parallèle, une publication scientifique sera également publiée, qui évalue les résultats du projet de recherche-action « e_space » dans un cadre plus basé sur la science.
Lien vers le site web
La brochure pratique est préalablement disponible en téléchargement dans les deux langues sur le site de la fédération suisse du travail ouvert avec les enfants et les jeunes, à partir du jeudi 15 janvier 2026, 17h.
www.espace.doj.ch/broschuere- praxisimpulse-offene-kinder-und-jugendarbeit-in-der-digitalitaet/ www.espace.doj.ch/fr/suggestions-pour-la-pratique-de-lanimation-socioculturelle-enfance-et- jeunesse-dans-la-digitalite/
Contact
Haute école spécialisée de Suisse-Nord-Ouest FHNW
Haute école de travail social
Professeur Dr. Olivier Steiner
Institut d'aide à l'enfance et à la jeunesse
Hofackerstrasse 30
4132 Muttenz
Tel: +41 61 228 59 46
E-Mail: olivier.steiner@fhnw.ch
www.fhnw.ch/sozialearbeit
À propos de la fédération suisse du travail ouvert avec les enfants et les jeunes
La fédération suisse du travail ouvert avec les enfants et les jeunes DOJ/AFAJ s'engage, en collaboration avec ses membres et organisations partenaires, pour le développement, la professionnalisation et l'établissement du TOCEJ en Suisse. La fédération est également présente en Suisse romande et italophone. Elle regroupe 18 associations cantonales et régionales, qui représentent environ 1200 bureaux professionnels du TOCEJ.
À propos de l'association Jugendarbeit digital
Jugendarbeit.digital est une association indépendante soutenue par plus de 100 bureaux pour la jeunesse en Suisse et en Allemagne. Depuis 2015, l'association développe des concepts et des logiciels pour le travail numérique avec la jeunesse. Les produits phares sont l'application pour la jeunesse (https://jugend.app) pour une participation juvénile numérique personnalisée et la plateforme Smalljobs (https://small.jobs) pour le placement sécurisé de petits emplois pour jeunes.
Haute école de travail social FHNW
La Haute école de travail social FHNW avec des sites à Olten et Muttenz est ancrée localement et régionalement, connectée internationalement et largement reconnue pour ses prestations en formation et en formation continue, en recherche et en service. Dans son axe de recherche et développement « Innovation sociale », elle analyse, initie et accompagne les processus d'innovation en coopération et en échange avec la pratique. Elle promeut ainsi la professionnalisation du travail social et contribue significativement à la compréhension et au traitement innovant des problèmes sociaux et des défis sociétaux.
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Note de l'éditeur : Les droits d'image appartiennent à l'éditeur respectif. Droits d'image: FHWN
À retenir de cet article: « Haute école spécialisée en travail social; Travail ouvert avec les enfants et les jeunes à l'ère du numérique : Une nouvelle publication offre des impulsions pratiques »
Haute école spécialisée de Suisse-Nord-Ouest
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Remarque : Le texte « À propos de nous » provient de sources publiques ou du profil de l’entreprise sur HELP.ch.
Source : Haute école spécialisée de Suisse-Nord-Ouest, communiqué de presse
Article original en allemand publié sur : Hochschule für Soziale Arbeit; Offene Kinder- & Jugendarbeit in der Digitalität: Neue Publikation liefert Praxisimpulse
Traduction automatique depuis l’allemand avec l’aide de l’intelligence artificielle. Contenu relu pour le lectorat francophone. Seul le texte original du communiqué de presse fait foi.